Προσδιορίστε και καλλιεργήστε δεξιότητες

Ζούμε σε μια κοινωνία που δίνει προτεραιότητα στη βελτίωση των αδύναμων σημείων πολύ περισσότερο από την αναγνώριση και τη χρήση ταλέντων και δυνάμεων. Αισθανόμαστε ότι αν εξαλείψουμε τις αδυναμίες μας, ή τουλάχιστον αν εργαστούμε για να τις μειώσουμε, θα είμαστε καλύτεροι σε αυτό που κάνουμε.
Υπάρχουν πραγματικά άνθρωποι που γίνονται σπουδαίοι σε αυτά που αποτελούν τα αδύνατα σημεία τους; Όλη η εκπαίδευση και όλη η καλή θέληση στον κόσμο δεν θα μετατρέψουν έναν ακατάστατο υπάλληλο σε οργανικό άσο. Maybeσως όμως αυτός ο ακατάστατος υπάλληλος οφείλεται στο ότι κάνει πάντα φούσκες με έργα και αυτό είναι που πρέπει να αναγνωριστεί και να αναπτυχθεί.

Τι είναι το ταλέντο;

Ένα ταλέντο είναι ένας σταθερός τρόπος σκέψης, ένα φίλτρο που επηρεάζει τον τρόπο που ενεργείς τόσο φυσικά που συχνά είναι δύσκολο να το παρατηρήσεις. Ένα ταλέντο είναι αυτό που κάνει ένα άτομο καλύτερα από άλλα χάρη στις έμφυτες και ιδιαίτερες δεξιότητες.
Αναγνωρισμένο και ανεπτυγμένο από γνώση και τεχνογνωσία, το ταλέντο γίνεται δύναμη. Όταν ένας εργαζόμενος παίζει έναν ρόλο που του επιτρέπει να χρησιμοποιεί και να αναπτύσσει τα ταλέντα του, γίνεται ακόμα καλύτερος σε αυτό που κάνει καλύτερα.

Ένας βασικός διαφοροποιητής

Αυτό που κάνει όλο και περισσότερο τη διαφορά μεταξύ των εταιρειών είναι οι άνθρωποι που εργάζονται εκεί. είναι αυτοί που παίρνουν αποφάσεις, παράγουν, εξυπηρετούν πελάτες, δημιουργούν αξία.

Η επιτυχία μιας επιχείρησης εξαρτάται από τα συνδυασμένα ταλέντα των εργαζομένων της και όχι από το άθροισμα των αδυναμιών τους.

Οι διευθυντές και οι υπεύθυνοι ανθρώπινου δυναμικού παίζουν ουσιαστικό ρόλο στην αναγνώριση και χρήση ταλέντων στην εταιρεία: ανίχνευση, πρόσληψη, ανάπτυξη, αξιολόγηση.

  • Προσδιορίστε τα υπάρχοντα ταλέντα: ποια είναι τα ταλέντα και τα δυνατά σημεία των εργαζομένων; Μέλη κάθε ομάδας εργασίας; Για τι είναι περήφανος ο υπάλληλος, τι κάνει καλύτερα, τι του αρέσει ιδιαίτερα στη δουλειά του; Πώς βλέπει τον ρόλο του; Πρόκειται για υποβολή ερωτήσεων σε κλίμα εμπιστοσύνης και ανοιχτότητας.
  • Προσλάβετε τα σωστά ταλέντα: ποια συγκεκριμένα ταλέντα απαιτούνται σε μια ομάδα, ένα τμήμα; Πέρα από την εμπειρία και την κατάρτιση, χρειάζεστε αναλυτικό ταλέντο; Στρατηγικού τρόπου σκέψης; Από διοργανωτή; Καλά σκηνοθετημένες ερωτήσεις συνέντευξης επαληθεύουν εάν ο υποψήφιος έχει αυτό ή αυτά τα ταλέντα, προκειμένου να συμπληρώσει την ήδη υπάρχουσα ομάδα.
  • Αναπτύξτε ταλέντα: αν δεν μπορούμε να μεταμορφώσουμε τους ανθρώπους, μπορούμε ωστόσο να τους βοηθήσουμε να αναπτύξουν νέες γνώσεις και δεξιότητες. Μπορούμε επίσης να διανείμουμε ή να αναδιανείμουμε ρόλους ανάλογα με τα ταλέντα. Όπως συμβαίνει με ένα έργο ή μια ταινία, το μυστικό βρίσκεται στη διανομή. Για παράδειγμα, μπορούμε να δώσουμε στον πειστικό αντιπρόσωπο μια δύσκολη περιοχή πωλήσεων, όπου η ανθρώπινη πτυχή είναι μικρής σημασίας, και έναν υπομονετικό και κοινωνικό εκπρόσωπο, τον πελάτη που χρειάζεται χρόνο και πληροφορίες πριν πάρει την απόφασή του..
  • Αξιολογήστε τα ταλέντα: κατά τη διάρκεια των ανασκοπήσεων απόδοσης, αντί να εστιάζεται κυρίως σε αδυναμίες και τομείς βελτίωσης, μεγάλο μέρος της συζήτησης θα μπορούσε να επικεντρωθεί στο τι έχει γίνει καλά, ποια ταλέντα ή δυνάμεις έχουν επιτευχθεί. το έργο και πώς αυτά τα δυνατά μπορούν να αναπτυχθούν και να χρησιμοποιηθούν περαιτέρω εργασία.

Χρήση ταλέντων στις επιχειρήσεις: κινητοποίηση και ψυχολογική υγεία

Η ίδια η ουσία του ατόμου, η ταυτότητά του, οι ιδιαίτερες ικανότητές του είναι οι κινητήρες της εμπλοκής του στη δουλειά.

Σεβόμενοι τους περιορισμούς που σχετίζονται με την κερδοφορία, την ταχύτητα των εργασιών, τους ρόλους που έχουν ήδη οριστεί για κάθε άτομο, είναι πιθανό και πολύ επιθυμητό να υπάρχουν υπάλληλοι που κάνουν αυτό που ξέρουν να κάνουν καλύτερα, ενώ διασκεδάζουν να το κάνουν και οι οποίοι όλο και περισσότερο υπερέχουν στον τομέα τους. Αυτό μπορεί να οδηγήσει μόνο σε θετικές συνέπειες: αυτονομία, αυτοεκτίμηση, αίσθημα να κάνεις ουσιαστική δουλειά, δέσμευση, μείωση του αρνητικού στρες και ψυχολογικά προβλήματα υγείας.
Πέρα από όλα τα προγράμματα ευημερίας που μπορούν να εφαρμοστούν σε εταιρείες, πρέπει επίσης να διασφαλίσουμε ότι όλοι κάνουν δουλειά που τους επιτρέπει να αναπτύξουν τα ταλέντα τους και έτσι να αναγνωριστούν και να εκτιμηθούν.

Σχετικά με τον Συγγραφέα

δεν

Madeleine FORTIER

Προπονητής και εκπαιδευτής στην ανάπτυξη ταλέντων και δεξιοτήτων
Ιδρυτής της εταιρείας Εστίαση σταδιοδρομίας, που ειδικεύεται στην ανάπτυξη ταλέντων και δεξιοτήτων.
Σύμβουλος σταδιοδρομίας εδώ και 24 χρόνια, έχει βοηθήσει αρκετές εκατοντάδες άτομα όλων των ηλικιών και όλων των επαγγελμάτων να βρουν ή να βρουν μια δουλειά που να αντικατοπτρίζει την εικόνα τους και να επανατοποθετούνται στην αγορά εργασίας.
Έχει σχεδιάσει μια νέα διαδικασία για την κατάρτιση και ανάλυση μιας επαγγελματικής αξιολόγησης: Χτίζοντας επαγγελματική ταυτότητα. Το 2012, δημοσίευσε ένα βιβλίο με τίτλο: Βρείτε μια δουλειά που σας μοιάζει, Πρακτικός οδηγός και προβληματισμός, Inter-University Press.
Δασκάλα στο HEC για 3 χρόνια, συντονίστρια εργαστηρίων στο Cégep και σε κοινοτικούς οργανισμούς, προσφέρει επίσης ενδοεταιρική εκπαίδευση στην ψυχολογική υγεία και την ανάπτυξη ταλέντων.
Γράφει τακτικά ένα ιστολόγιο www.accent-carriere.com/fr/blogue-accent-carriere για την καριέρα ή τα ταλέντα, προσφέρει διάφορα εκπαιδευτικά μαθήματα και προγράμματα www.accent-carriere.com και ηγείται μιας ομάδας συζήτησης LinkedIn για τη χρήση ταλέντων στο εργασία.

wave wave wave wave wave